Församlingsrådet i Johannes församling
Protokoll 21.08.2023/Paragraf 86

Föredragande Kyrkoherde, Johannes församling Westerlund Johan

Beslutsförslag

(beredningsutskottet): Församlingsrådet beviljar ungdomsarbetsledare Grönroos tillstånd för bisyssla i enlighet med anhållan.

Beslut

Enligt förslag.

Redogörelse 

Församlingens ungdomsarbetsledare Nicolina Grönroos har under senaste läsår haft tillstånd för bisyssla för att undervisa i en skola, en lektion i veckan. Hon anhåller nu om motsvarande tillstånd för läsåret 2023-24. Timantalet ökar då hon nu har två lektioner i veckan. Bisysslan tar ca 4h i veckan i anspråk, inklusive restid, och sköts i första hand på fredag eftermiddagar. Timantalet kan variera något från vecka till vecka, beroende på planeringstid och specialarrangemang under vissa skolveckor- och dagar.

Arbetet i skola stöder också arbetet i Johannes församling, eftersom skolkontakten gynnas av att ungdomsarbetsledaren är på plats och blir bekant med skolpersonal och elever.

KL 6 kap 30 § 2 mom. stadgar:

Arbetsgivaren beslutar om tillstånd för bisyssla. Domkapitlet beslutar om tillstånd för bisyssla för innehavare av en prästtjänst och en lektorstjänst i en församling. Tillstånd för bisyssla kan beviljas för viss tid eller i övrigt begränsat. Vid prövning av huruvida tillstånd för bisyssla ska beviljas ska det beaktas att tjänsteinnehavaren inte på grund av bisysslan får bli jävig i sin uppgift. En bisyssla får inte heller äventyra förtroendet för opartiskheten vid skötseln av uppgiften eller i övrigt störa en ändamålsenlig skötsel av uppgiften. Som bisyssla får inte sådan verksamhet bedrivas som är en konkurrerande verksamhet och uppenbart skadar arbetsgivaren. En tjänsteinnehavare får inte heller medan tjänsteförhållandet fortsätter vidta sådana åtgärder för att förbereda en konkurrerande verksamhet som inte kan anses godtagbara.

Den aktuella bisysslan är liten och stöder det arbete som församlingen gör i skolorna varför det finns starka skäl att godkänna anhållan.

Barnkonsekvensanalys

Man kan tänka att tiden i skolan med de yngre barnen är "bort" från ungdomarna, men granskat som helhet är det mycket värdefullt att etablera en kontakt med barnen i lågstadieåldern. Fint att kunna jobba med barnen på Johannes område och möta dem i skolvardagen.